Volledige titel: Webbased Learning Industriële Automatisering

Doel: Een interactieve en competentiegerichte leermethodiek voor BOL4 studenten Elektrotechniek en ICT industriële automatisering. Met als primair doel hen vakinhoudelijk te onderwijzen én voor te bereiden op hun overgang van het onderwijs naar de arbeidsmarkt.

Hoe werkt het?

Elke student logt via het Internet onder eigen naam in en doorloopt in eigen tempo de verschillende modules waaruit de leermethodiek is opgebouwd. Theorie wordt helder gepresenteerd, in woord en – al dan niet bewegend – beeld en wordt afgewisseld met vragen die de student tussentijds moet beantwoorden.

Elke module begint en eindigt met een toets. De ‘instaptoets’ is bedoeld om vast te stellen of de student de kennis die in de module aan bod komt niet al onder de knie heeft. In dat geval kan de module overgeslagen worden. De 'eindtoets' geeft een indicatie of de student klaar is om de geleerde module in het Edulab in praktijk te brengen.